Lenka | 18. 8. 2017 14:52
Školní senát na gymnáziu, školská rada, akademický senát na fakultě, s tím vším má Damir osobní zkušenost, o kterou se rád podělí. Je u vás role těchto těles spíše formální? Přijďte sdílet zkušenosti a čerpat inspiraci, jak to změnit.
**Ovlivňuj dění na své škole - od školních parlamentů až po akademický senát**
*Workshop - 40 minut*
Škola je tu pro studenty. Je tomu ale vždycky tak? V tomto příspěvku bych se rád věnoval roli školních parlamentů a školských rad na ZŠ a SŠ či akademických senátů na VŠ na prosazování zájmu studentů. Rád bych v tomto příspěvku zmínil i své zkušenosti, protože jsem měl možnost být součástí všech zmíněných orgánů a netěší mě, že je jejich role na řadě škol stále jen formální.
**Damir Solak**
Jsem Damir, je mi 20 let a jsem z Brna, kde momentálně studuji na PrF MU. Podobné akce jako připravovaný barcamp mě baví a vždy jsem se jich rád účastnil, nejprve jako účastník a později i aktivně - např. na posledním zasedání NPDM jsem spoluorganizoval jeden z workshopů.
Na fakultě působím jako člen AS, ve samosprávách jsem byl aktivní i na gymnáziu - ve studentském senátu, který jsem vedl, nebo ve Školské radě, kam jsem byl v 18 zvolen.
Snažím se být také aktivní i v politice, momentálně jsem členem jednoho z mládežnických politických spolků a díky tomu jsem měl možnost pracovat na několika volebních kampaních nebo se účastnit zajímavých konferencí nejen v ČR.
**#pardubicky_barcamp Must have:**
1. [Toto](https://www.facebook.com/events/458665261183151/?acontext=%7B%22action_h...(link is external))
2. [Přihlášky na barcamp online](https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdNhvY1hoq1R9y5BY7nfckxTp8u9sl6...(link is external))
3. Pořádáte besedy s mladými lidmi a hledáte inspiraci, jak je posunout, vylepšit? [Pak byste neměli minout workshop Andrey Procházkové](http://www.strukturovanydialog.cz/clanky/pardubicky-barcamp-jak-usporada...)
4. [Našlapaný program od rána do večera!](http://www.strukturovanydialog.cz/clanky/pardubicky-barcamp-casovy-harmo...)
5. Sdílna bude cool!
